Цити Милл се састао са вишим про-вицеканцеларом професором Грејемом Виргом ове недеље како би разговарали о свим стварима ЦОВИД Цамбридге-а, укључујући правило боравка, Лоцкдовн 2, студенте без радног времена за лични контакт, понашање студената на Михаелмасу и како Универзитет планира да постигне ученици кући за божићни распуст.
Правило боравка и разлози за повратак кући
Када су вести о другом затварању доспеле на насловне стране, студенти су одмах разматрали своје могућности, а неки су желели да се врате кући. Међутим, са правилом боравка на месту у Кембриџу, јасно је стављено до знања да се од свих студената очекује да остану на Универзитету, што је изазвало негодовање међу неким студентима, при чему су многи навели Ускршњи термин као доказ да би правило боравка могло бити укинуто ако затреба . На ово, Грахам Вирго је рекао да је правило о пребивалишту укинуто за Ускршњи термин због природе блокаде тада. Универзитет је тада остао отворен, али је влада рекла да студенти не би требало да буду на универзитету и да тамо студирају.
Овог пута, наравно, универзитети су експлицитно отворени. Моје мишљење о другом затварању је да смо прегледали владине савете и законе и из перспективе образовања ништа се није променило и настава је у току, било да је онлајн, било да је лично.
Смернице колеџа о овом питању често су укључивале упозорење да се студенти могу вратити због менталног или физичког здравља, али Девица је појаснила да је прибављање доказа лекара опште праксе за то не неопходно: Сложили смо се да је боравак очекивано, али ако једно: студент не може да путује у Кембриџ, јасно је да бисмо то прихватили, а ако основно здравствено стање ученика значи да не би требало да буде у Кембриџу, ми бисмо то прихватили.
То је протумачено да укључује основне физичке здравствене услове, као и анксиозност менталног здравља. Ако су студенти дошли у Кембриџ и њихове основне здравствене промене, онда им се може дати дозвола да уче на даљину.
Најважније је да постоји извесна неизвесност у вези са овим, али писмо лекара опште праксе није потребно. Колеџ ће размотрити сваки случај у меритуму. Девица је наставила да је доказ медицинске сестре са факултета или чак наставника довољан да се студент врати кући.
Он је такође приметио да постоји одређена забринутост да када је закључавање два почело прошлог уторка, то значи да су баријере спуштене и да су студенти чије се ментално здравље или физичко стање променило заглављени у Кембриџу и то није случај. Стога ученици могу ипак донети одлуку да иде кући. Ако се сматра да је, заправо, боље да ученик оде кући или негде другде, за то се ипак може дати дозвола.
На питање да ли ће хипотетичком студенту, који се осећа угрожено понашањем колега студената и жели да се врати кући из страха да ће се заразити вирусом, бити одобрена дозвола по овим основама, Девица је рекла: Рекла бих да прво иди и разговарај са неким у њој факултет: њен ментор, њен директор студија, да одмах изрази своје забринутости, и можда би било прикладно да колеџ одреди да у тим околностима треба дати дозволу за учење на даљину. То би било у оквирима.
Као супервизор, свакако више волим лично надгледање, иако смо маскирани.
Сам професор Вирго је предавач и супервизор права, а на питање шта му је мишљење о учењу путем интернета у односу на лично учење, рекао је: Предајем ове године и такође надгледам ове године, и радим личне супервизије где је то могуће.
Јасно је да се неки надзори дешавају на даљину, а такође се доста тога дешава лично. У другој недељи семестра, многи моји студенти су били у самоизолацији са колеџа где је била епидемија, тако да су сви надзори били удаљени. Иначе, лично сам надгледао. Као супервизор, свакако више волим лично надгледање, иако смо маскирани.
Мислим да је много лакше остварити интеракцију. Можемо учинити да ради на Зоом-у или Теамс-у, али за мене то није тако добро, и рећи ћу да су неки ученици патили од неких проблема са везом, неких проблема са пропусним опсегом итд.
То је мешана слика. Мислим да је кључна порука која произилази из овога је да ми на колеџима и универзитету желимо све време да учимо из овога да видимо, када се вратимо у неки степен нормалности, шта желимо да наставимо да радимо као што смо радили раније, и шта бисмо можда желели да променимо. Не сумњам да када пређемо овај период, ствари неће бити потпуно исте у погледу пружања образовања: комбиновано учење, коришћење онлајн и допуњавање лично, мислим да има толико могућности.
Лично искуство за студенте без сати за лични контакт
На питање шта би рекао оним студентима који у овом термину нису имали ниједан лични контакт, професорка Вирго је рекла: Наравно да ме то брине . Рекли смо, факултети су рекли и универзитет је рекао да очекујемо да постоји лично образовање.
Али постоји велика опомена у вези са тим, такође смо рекли академском особљу да не захтевамо да било ко предаје лично ако то не жели. Провели смо доста времена објашњавајући које мере се могу предузети да би се обезбедило да лично предавање буде што безбедније.
Сигурно има велики број студената који имају, а очигледно ту су и научници и инжењери и медицинари и ветеринари, који имају лабораторијски рад, нешто од тога је рађено на даљину, али много тога је било лично. И за друге студенте, као и за оне, постоји много личног надгледања, али сигурно постоје неки предмети за које сам свестан где то није обезбеђено.
Свестан сам да има студената који нису имали лично предавање, а такође ћу нагласити да образовање на Кембриџу није једноставно дефинисано упућивањем на наставу. То је шире искуство студирања на факултетима, приступа ресурсима – од којих су многи доступни лично, тако да су библиотеке отворене; морали смо да уведемо ограничења, али ти ресурси су доступни.
Факултети су у стању да ураде много да обезбеде и друштвено и шире образовно искуство. Дакле, није само образовање на Кембриџу дефинисано бројем сати за личне контакте који студент има.
Знам да неки студенти понекад спекулишу о томе зашто не похађају лично предавање, може постојати велики број разлога, а ти разлози могу бити скривени зашто се одређени члан академског особља осећа неспособним да пружи лично Учити.
Професорка Вирго нам је такође рекла о предстојећој анкети на нивоу универзитета која ће ускоро бити објављена о искуству студената у учењу овог термина на мрежи: Заиста је важно знати каква је реакција ученика, ако постоји… подешавање није права реч, али постоје неки елементи за које можемо да кажемо У реду, сада можемо да дамо смернице о томе како бисмо осигурали да они који снимају предавања могу да се увере да су оно што је могуће корисније.
Али постоји и дугорочнији део, гледамо унапред шта би се могло догодити следеће и следеће године и желимо да сазнамо шта се дешава сада. Студентима је речено да пазе на ову кратку анкету, која ће ускоро бити објављена.
У неким институцијама иу неким деловима земље постоји приступ окривљавања... Уверавам студенте да то апсолутно није порука која је овде.
Када су га питали о томе како су студенти Кембриџа поднели повратак на универзитет током овог мандата, Девица је рекао: Веома једноставно, био сам невероватно импресиониран начином на који су студенти као тело одговорили на стварну неизвесност Цовида, веома тешко окружење у којој послујемо.
Свестан сам да у појединим институцијама иу неким деловима земље постоји кривични приступ студентима који говоре да сте неодговорни итд. Уверавам студенте да то апсолутно није порука која је овде.
Заправо смо пре почетка семестра рекли да желимо да радимо са студентима. Сви смо у истом чамцу, сви смо у овоме заједно, сви делимо одговорност, и заиста сам поносан на начин на који су ученици подржавали једни друге, студенти су се издржавали, бавећи се свим различитим стварима које смо увели .
Међутим, у сценарију у којем студенти крше правила социјалног дистанцирања, Девица је поново саветовала: Ако се десио неки инцидент који укључује кршење прописа, на пример, дошло је до неовлашћене забаве или тако нешто, одговор би био и одмах разговарај са неким на колеџу, иди и одмах разговарај са портиром.
Знам да понекад то може бити тешко изводљиво , али једну ствар сам наглашавао кроз ово, враћајући се на оно што сам рекао да су сви заједно у овоме, да ако студент, на пример, види да виши академик не поштује оно што се захтева, на пример да не носи маску за лице тамо где би требало да их прозива.
За Девицу, главна ствар која је напредовала у вези са ограничавањем ширења коронавируса међу студентима била је, једноставно, да настави да ради оно што су студенти радили.
Знам да је било ученика који нису поштовали правила и упутства. Али искрено, мислим да је то порука да наставите да радите оно што радите; стопе заразе на универзитетским универзитетима остају ниске, а ми у Кембриџу нисмо видели оно што је виђено на многим другим универзитетима.
Међутим, признао је да ове недеље статистика о ЦОВИД-19 није била онаква какву се надао: свестан сам да су стопе инфекције мало порасле ове недеље. Раније сам био заиста оптимиста и то је разочаравајуће. Али ја сам у контакту са службеницима јавног здравља и они остају веома сигурни у оно што студенти и факултети раде.
Возите се кући за Божић?
Након јучерашњег саопштења владе о томе да универзитети управљају повратком студената кући за празнике, Девица је елаборирала шта би то значило за Кембриџ: Период путовања је од 3. децембра до 9. децембра. Наш термин се завршава 4. децембра, тако да студенти обично… планирају да оду тог викенда. Осим ако немају разлога да остану у Кембриџу и не желе да остану, позиција је одлазак током тог прозора. Већ разговарам са факултетима о томе како би могао изгледати постепени одлазак.
Такође смо охрабрени да сарађујемо са локалним универзитетима, тако да разговарамо и са Универзитетом Англиа Рускин. Дакле, још нема детаља о том делу. Остало је још много питања без одговора, а ми и даље постављамо питања ресору за образовање. Постоје проблеми око тестирања, и ми имамо свој режим тестирања, али постоји овај додатни режим тестирања који влада заговара, и ми само гледамо у то да видимо како би се то уклопило. Али нема планова да се заустави асимптоматско тестирање.
На питање колико би флексибилни били дати датуми студентима који се, на пример, можда ослањају на запослене родитеље да их покупе почетком следећег месеца, рекао је: То још не знамо. Ја ћу се залагати за флексибилност апсолутно из тих разлога, а ми заправо још увек не знамо да ли би начин на који бисмо ово затетурали био по факултету, или бисмо само рекли да ће колеџ то урадити, што се заправо и догодило за почетак мандата.
Почели смо да разговарамо о овоме тек јуче, али моји почетни разговори са факултетима су да подстакнем флексибилност.
Надате се да ћете остати после 9. децембра? Па, овде постаје компликовано. Као што објашњава професорка Вирго: Намера иза онога што је влада објавила је то они користе период закључавања као облик самоизолације, да кажем студенти... не морају да се самоизолују пре него што оду кући, онда имају овај путни прозор да онда иду кући.
Положај студената који остају после 9. децембра је доста компликованији јер та идеја о самоизолацији кроз карантин не би важила. Дакле, тражимо јасноћу о томе шта то тачно значи, али то сугерише да би студенти можда морали да остану дуже време пре него што би могли да оду. Али то је област у којој тражимо већу јасноћу. Про-вицеканцелар је, међутим, нагласио да ове смернице јесте не примењују се на студенте истраживаче на универзитету.
То, међутим, све значи да неће бити било каквог значајног славља (или играња фудбала) на крају овог мандата, чак и након завршетка карантене. Те друштвене и ваннаставне активности које су заустављене због изолације неће бити поново покренуте ове календарске године . Девица каже: Сам водич каже да после 2. не би требало да буде поновног покретања друштвених и ваннаставних активности. Сада претпостављам да би то значило све оно што факултети сада раде у смислу друштвених активности, и неких ваннаставних, могли би да се наставе. Тако да мислим да је само осећај да њихово повећање не би било прикладно током тог периода.
Али плус? Чини се да ће студентима овог Божића можда бити дозвољено да оставе своје ствари на факултету, јер ове године неће бити у употреби за пријемне или конференције. Девица је рекла по том питању: Не знам формално, мој савет би апсолутно био да разговарате о томе са вашим колеџом или ментором. Искрено... Мислим да би се могао изнети добар аргумент да ствари могу бити остављене, мислим да постоје питања о одговорности за факултет итд. и осигурање... али све то може да се реши.
Шта је са следећим мандатом?
Држаћемо то под контролом, одговара Девица. Наш садашњи приступ времену поста је такав Часни пост би деловао на исти начин као и Михољски рок , у смислу онлајн предавања и личне наставе где је то прикладно.
Гледајући вести о вакцинама итд., [то је] веома позитивно, али ће требати доста времена да се све то испоручи. Зато је, у смислу нашег планирања, заиста важно да планирамо да постоје ограничења, а онда, ако је то прикладно због променљивих околности, да се олабаве наметање ограничења унутар колегијалног универзитета, наравно да бисмо могли уради то.
У ствари, када је реч о испитима, нове смернице могу бити нова нормала у догледној будућности. То је још један добар пример где смо сви били гурнути да урадимо нешто другачије. Неки предмети ће несумњиво хтети да се врате на оно што су радили раније, неки други неће, а рекли су ми да је то боље, боље за наше ученике, боље за образовне исходе, па самим тим и постављање отворених -књига и онлајн су нешто што би, чак и да је ЦОВИД нестао и сва ограничења нестала, желели да наставе да то раде. Али као и са свим овим, све држимо под контролом.
Заслуге истакнуте слике: Киселина келерабе, Викимедијина остава
